خلاصه‌ی کتاب:

«مدارس خارجی در ایران» پژوهشی دقیق و گسترده درباره‌ی نفوذ فرهنگی، آموزشی و سیاسی دولت‌های خارجی، به‌ویژه روس و انگلیس، در ایرانِ دوره قاجار و پهلوی اول است. کتاب با بررسی آرشیوها، اسناد و خاطرات معلمان و دانش‌آموزان قدیمی، نشان می‌دهد چگونه آموزش مدرن در ایران از دل رقابت قدرت‌ها شکل گرفت.

توضیحات تکمیلی:

نویسنده در این اثر تنها به تاریخ تأسیس و فعالیت این مدارس نمی‌پردازد، بلکه نقش آنها را در تغییرات اجتماعی، شکل‌گیری طبقه روشنفکر جدید، و تحول هویت فرهنگی ایران بررسی می‌کند. نثر روشن و پژوهش‌محور، همراه با روایت‌هایی زنده از فضای کلاس‌ها، این کتاب را به مرجعی مهم برای شناخت تاریخ آموزش در ایران تبدیل کرده است.

بخشی از متن کتاب:

«دانش‌آموزان نوجوان با کت‌های غربی و کفش‌های براق وارد حیاط مدرسه می‌شدند؛ جایی که آوای زنگ، نه تنها آغاز کلاس، که آغاز دورانی تازه در فهم آنان از جهان بود.

حاشیه:

این کتاب تصویری کمتر دیده‌شده از تاریخ معاصر ایران ارائه می‌دهد.

رقابت سیاسی دولت‌ها در فضای آموزش بازتاب می‌یابد.

سیاست در قالب درس جغرافیا و کلاس انشا ظاهر می‌شود.

حتی برنامه‌های صبحگاهی مدارس حامل پیام‌های سیاسی هستند.

کتاب نشان می‌دهد سیاست همیشه در میدان نبوده است.

گاهی سیاست در کلاس‌های کوچک با نیمکت‌های چوبی شکل گرفته است.